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范例:北京的小学如何开展端午节活动

端午节前后学生都在校,可以结合社会课、实践课等多门课程开展丰富多样的有趣活动。自2004年我校开展第一届端午节活动以来,我们不断创新,不断扩展和延伸,由简单的了解屈原、赛龙舟,到引进众多的民俗活动,例如画额、识百草、斗百草、制香囊、画葫芦、驱五毒、扎染、旱地赛龙舟等,从民俗活动我们又引伸到民族文化,为活动赋予了更深刻的内涵,使传统文化在我校焕发新的光彩。

【画额】(低年级)

端午节习俗以雄黄涂抹小儿额头,可驱避毒虫。典型的方法是用雄黄酒在小儿额头画“王”字,一借雄黄以驱毒,二借虎王以镇邪。端午节活动当天,低年级活动班级邀请家长、到校嘉宾为儿童画额祈福,体验民俗。孩子们兴奋不已,俏皮可爱中透露出虎虎生威之势。

【斗百草】(低年级)

低年级学生在老师的组织带领下,利用端午活动课时间到学校周边的郊区地带寻找各种草植,活动当天把新鲜的植物分类摆好,开展识百草活动,让人们说出草名,不认识的给予讲解。同时师生一起用草植进行斗百草的游戏活动,不仅认识了各种草,了解了植物学知识,还增进了对自然界的认识与热爱。

【画五毒】(低年级)

民间认为五月是五毒(蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍)出没之时,每到端午节,要用各种方法以预防五毒之害。一般在屋中贴五毒图,以红纸印画五种毒物,再用五根针刺于五毒之上,即认为毒物被刺死。有的在衣饰上绣制五毒,在饼上缀五毒图案,均含驱除之意。有的用彩色纸把五毒剪成图像(即剪纸),或贴在门、窗、墙、炕上,或系在儿童的手臂上,以避诸毒。

师生准备彩笔、各色颜料、白纸或者纸质圆盘,在美术老师指导下进行绘画祈福。还有的学生在葫芦上画五毒的图案。圆盘作品当作工艺装饰摆放在桌子上,小葫芦系上红丝绳挂起来,随风飘荡。还有的班级把五毒的动物制作成标本来展示。

【五色丝线、编手链】(中年级)

端午节习俗之一,以五色为吉祥色。因而,节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。我校把这项活动当作实践活动。学生利用各色彩线编织成各种丝绳工艺品,编织成各种纹理、花色的手链当作礼物,系在来宾的手腕上,表示感谢,同时赋予吉祥的寓意。

【绘彩蛋】(中年级)

在众多的端午民俗活动中,孩子们最喜欢的可能就是撞鸡蛋、绘彩蛋了。进入四月中旬,学校开始号召同学们积攒空蛋壳,每人2—3个,清洗晾干后存放好,在手工课、美术课上作为材料进行创作,绘画各种端午相关图案,优秀的被串起来进行展示或装饰班级,活动当天,孩子们现场教游人制作体验。

【包粽子】

端午节吃粽子,但买来的吃起来总觉得缺少点什么,还是自己动手包粽子好,可以不忘传统,了解历史,热爱祖国。我校包粽子是个延续性的活动,几乎班班参与。活动的准备过程很重要。捆扎粽子用的是师生自己到学校周边的水塘旁收割来的新鲜“马琳儿草”。各班学生亲自参与体验包粽子的过程,包好的粽子让孩子们带回家蒸煮,与家人一同品尝成功的喜悦。

【纸粽子】(中年级)

师生准备好较硬一些的广告纸,裁成2—3厘米宽的长方形纸条,从一端开始折三角形,最后折成左图的样子。师生在此基础上,选择喜爱的五彩丝线开始缠粽子,制作成右图的样子。

【制香囊】(高年级)

端午节佩香囊驱蚊虫,是传统习俗之一。学校聘请中医讲解中医药文化,讲解香囊中所装药品(如艾叶、菖蒲、薄荷、藿香、山奈、丁香、冰片等)的药理,然后由师生们按一定的配比,用透气的布袋装起来,再装进自己用五色线缝制的锦囊里。

【绘葫芦】(高年级)

葫芦被认为是能驱邪的植物,古人常种植在房前屋后,并有在端午节前几天挂葫芦的习俗。我校在手工课、社会实践课上,老师带领孩子们依据葫芦大小、形状进行绘画创作,一个个成品葫芦在节日当天可以作为礼品赠送嘉宾。

【福盈门】

五福临门庆端午,这道福门由教师们亲自设计制作,楹联由大家一起构思,书法老师题写,在活动现场颇受欢迎,人们争相抚摸、穿行,以求吉祥。

【吟诵诗歌】(低中高各年级)

每年端午前夕,各班开展以“纪念屈原”为主题的诗歌朗诵活动。孩子们利用班级板报空间画屈原、朗诵诗歌,有的班级用苇叶、五谷等粘成屈原的画像,以各种不同形式纪念屈原。

【旱地赛龙舟】(低中高各年级)

赛龙舟是端午节的重要活动,一般在水上进行,不靠水的我校,就搞旱地赛龙舟:三四人为一组参赛,可分为学生队、教师队和嘉宾队,统一计时,先到达终点者获胜。此项目通过锻炼队员的动作协调性,培养集体合作能力。

竞赛活动在操场进行。孩子们为端午节设计了吉祥物,给他们取名为“聪聪”。在可爱的粽形吉祥物“聪聪”的引领下,各班手举各奥运参赛国家的旗帜、呼喊体现不同国家特色的口号入场。到场领导为龙舟参赛队授龙旗并点睛之后,旱地龙舟比赛开赛。

我校龙舟由学生、老师亲手制作,龙舟采用条形木板,每个木板定好四对脚套。龙头是最出彩的,切割成龙头状后,老师、学生进行绘画、上色。

龙舟比赛学生人人参与,各班选拔队员,分组参赛,学校分年级组进行评比。除此之外,学校还有一支舞龙队,是活动当天的亮点。舞龙队、高跷队都是由民间艺人指导的,队伍庞大。孩子们身穿龙袍、手举巨龙,在场地奔跑舞动,为活动拉开序幕。活动开始,领导为龙头点睛助彩,为比赛敲锣,宣布活动开始。

此项活动既有比赛竞争性,又有欣赏娱乐性。到场的家长、老师、领导也要在最后的比赛中参与较量。趣味无穷,欢乐相伴,深受孩子们的喜爱。活动结束由领导为获奖学生、来宾们颁奖。

我校端午活动内容不断深入,形式不断丰富,走出了以传承民族文化为载体的育人实效之路。

(北京市海淀区原西玉河小学校长、现上庄中心小学校长毛向军供稿)